Nhằm nâng cao năng lực ngoại ngữ, đáp ứng yêu cầu huấn luyện - đào tạo, nghiên cứu khoa học và đối ngoại quốc phòng, Học viện Quốc phòng triển khai đồng bộ các nhiệm vụ, giải pháp thực hiện Đề án “Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn đến năm 2045” và Đề án “Tăng cường dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2025-2035, định hướng đến năm 2045”.
Kế hoạch được xây dựng trên cơ sở các chủ trương, đề án của Chính phủ, Bộ Quốc phòng và Nghị quyết số 314-NQ/ĐU ngày 03/8/2026 của Đảng ủy Học viện Quốc phòng về tăng cường lãnh đạo nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong Học viện. Theo đó, công tác dạy và học ngoại ngữ được triển khai theo lộ trình, phù hợp với đặc thù môi trường quân sự và yêu cầu nhiệm vụ của Học viện.
Từng bước hình thành môi trường sử dụng tiếng Anh
Mục tiêu của Học viện là nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ cho cán bộ, giảng viên, học viên; đưa tiếng Anh từng bước trở thành ngôn ngữ được sử dụng thường xuyên, hiệu quả trong giảng dạy, học tập, giao tiếp, quản lý và các hoạt động giáo dục, đào tạo. Đồng thời, từng bước mở rộng giảng dạy một số môn chuyên ngành bằng tiếng Anh và duy trì, nâng cao chất lượng dạy, học các ngôn ngữ của các nước láng giềng phục vụ nghiên cứu khoa học quân sự, đối ngoại quốc phòng và hợp tác quốc tế.
Giai đoạn 2026-2030 được xác định là giai đoạn củng cố nền tảng - thí điểm. Học viện phấn đấu đến năm 2030 có 100% giảng viên ngoại ngữ đạt từ Bậc 5 trở lên; tối thiểu 50% giảng viên chuyên ngành đạt Bậc 4 trở lên và tối thiểu 30% giảng viên chuyên ngành đủ điều kiện giảng dạy bằng ngoại ngữ. Đối với học viên sau đại học, phấn đấu 100% học viên tốt nghiệp đạt chuẩn đầu ra ngoại ngữ theo quy định.
Cùng với đó, Học viện đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số trong dạy và học ngoại ngữ; xây dựng học liệu số, bài giảng điện tử, ngân hàng câu hỏi và hệ thống quản lý kết quả học tập. Đến năm 2030, tối thiểu 70% học phần ngoại ngữ được giảng dạy có tích hợp công nghệ số và tối thiểu 50% hoạt động kiểm tra, đánh giá được thực hiện trên môi trường số. Học viện cũng phấn đấu có ít nhất 30% các khoa đủ điều kiện triển khai thí điểm dạy học chuyên ngành bằng ngoại ngữ.
Giai đoạn 2030-2035, Học viện tiếp tục mở rộng quy mô, nâng cao chất lượng, phấn đấu đạt chuẩn Mức độ 3; tăng cường sử dụng tiếng Anh trong dạy học, nghiên cứu khoa học, hội thảo và trao đổi học thuật. Đến giai đoạn 2035-2045, mục tiêu là duy trì và phát triển bền vững môi trường sử dụng tiếng Anh, gắn với đào tạo, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế và thực hiện nhiệm vụ quốc phòng.
Đổi mới phương pháp, đẩy mạnh chuyển đổi số và AI
Một trong những trọng tâm của Kế hoạch là tạo môi trường sử dụng tiếng Anh thường xuyên, thiết thực. Học viện tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực sử dụng ngoại ngữ; chú trọng cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết, tăng cường hoạt động trải nghiệm, giao lưu, câu lạc bộ, sinh hoạt học thuật và phát triển văn hóa đọc bằng tiếng Anh.
Học viện từng bước triển khai dạy học chuyên ngành bằng tiếng Anh theo các hình thức phù hợp như CLIL, EMI; từ năm học 2027-2028, mỗi bộ môn có ít nhất một giảng viên đủ điều kiện giảng dạy chuyên ngành bằng tiếng Anh. Song song với đó là phát triển học liệu trực tuyến, nền tảng học tập số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học, luyện kỹ năng, đánh giá năng lực ngoại ngữ, bảo đảm yêu cầu an toàn, bảo mật thông tin quân sự.
Để bảo đảm thực hiện hiệu quả, Học viện thành lập, kiện toàn Ban Chỉ đạo nâng cao trình độ ngoại ngữ và Tổ Chuyên gia Ngoại ngữ; phát huy trách nhiệm của các khoa, cơ quan, hệ và các đơn vị liên quan. Trong đó, chú trọng tuyên truyền, nâng cao nhận thức, chuẩn hóa đội ngũ, hoàn thiện chương trình, giáo trình, học liệu, đổi mới kiểm tra đánh giá và bảo đảm cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy và học ngoại ngữ.
Việc triển khai các đề án về ngoại ngữ tại Học viện Quốc phòng là nhiệm vụ có tính lâu dài, được thực hiện theo lộ trình, từng bước tạo chuyển biến từ “học ngoại ngữ” sang “sử dụng ngoại ngữ” trong hoạt động chuyên môn. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, tăng cường năng lực hội nhập quốc tế và đáp ứng yêu cầu xây dựng Quân đội hiện đại trong tình hình mới./.
Tin, bài và ảnh: Đại tá Vũ Hải Đường/Phòng Sau Đại học/
Cục Huấn luyện - Đào tạo/Học viện Quốc phòng
